Objetivos do projeto
Este projeto contempla ações de ensino, pesquisa e extensão e é composto por dois objetivos principais:
- intervenção por meio de um programa de ensino composto por sete unidades de ensino, visando a promoção da resiliência como estratégia de enfrentamento, e
- conscientização sobre a Covid-19 por meio de quizzes online (interativos e divertidos), com informação de qualidade e linguagem acessível que possa promover uma mudança de comportamento positiva.
Saiba mais:
Programa de ensino de conscientização e resiliência
Objetivos do programa
O programa de ensino “Enfrente”, a ser disponibilizado em um Ambiente Virtual de Aprendizagem, tem como meta o fortalecimento de cinco habilidades-chave para promoção da resiliência:
- atenção (na Unidade 2, por meio de reestruturação de percepções relacionadas à experiência de vivenciar uma pandemia);
- engajamento (na Unidade 3 que abordará o estabelecimento de rotina saudável);
- auto compaixão (na Unidade 4 visando o fortalecimento de vínculos afetivos)
- gratidão (na Unidade 5 que visa a resolução de problemas);
- aceitação (na Unidade 6, que abordará sobre otimismo e positividade);
Além de conteúdo informativo para conscientização e resolução de dúvidas sobre o novo coronavírus (tais como, isolamento social, transmissão e medidas de prevenção).
Atenção
Unidade 2 – Reestruturar percepções
Engajamento
Unidade 3 – Estabelecer rotina saudável
Auto compaixão
Unidade 4 -Fortalecer vínculos afetivos
Gratidão
Unidade 5 – Resolver problemas
Aceitação
Unidade 6 – Desenvolver otimismo e habilidades sociais
Além disso, possui também conteúdo informativo para conscientização e resolução de dúvidas sobre o novo coronavírus (tais como, isolamento social, transmissão e medidas de prevenção).
Informações sobre as ofertas
Metodologia: conteúdos e atividades disponibilizadas em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O participante deverá acessar e estudar os conteúdos (vídeos e ebooks) e realizar as atividades de forma assíncrona (quizzes, escalas e fórum).
Carga horária: 20 horas (em média, 3h/semana)
Perfil desejado dos participantes: o público alvo é de jovens adultos da UFABC e UFSCAR e comunidade externa. Ação aberta ao público externo da UFABC.
Hardware necessário: equipamento eletrônico com acesso à internet, reprodução de vídeo e visualização de documentos digitais; sistema operacional com acesso à internet (Windows, Linux, Android, IOS, ou equivalentes).
Período (datas previstas – sujeitas a alteração)
- Turma 1 – 21set a 06nov2020
- Turma 2 – 26out a 11dez2020
Conteúdo programático
| Semana | Unidade | Objetivos |
|---|---|---|
| 1 | Introdução sobre o projeto e programa de promoção de conscientização e resiliência | Entender o papel da resiliência enquanto fator de proteção para enfrentar situações desafiadoras. Acolhimento e ambientação com o AVA e o projeto e programa de promoção de conscientização e resiliência. |
| 2 | Reestruturação de percepções relacionadas à experiência de vivenciar uma pandemia, aprendendo e fortalecendo comportamentos de auto proteção | Entender e refletir sobre a importância de garantir percepções que gerem qualidade de vida em sua rotina. Aprender sobre o estresse e a resiliência. |
| 3 | Estabelecimento de rotina saudável | Perceber que alguns elementos em sua rotina podem garantir maior bem-estar emocional, assim como garantir melhor autoestima, a partir de estratégias de autoconhecimento. |
| 4 | Fortalecimento de vínculos afetivos, em situação de isolamento social | Entender que os vínculos afetivos podem colaborar com um humor mais positivo, e que contribui com a sua qualidade de vida, e aprender a fortalecer tais vínculos em seu cotidiano. |
| 5 | Resolução de problemas | Aprender sobre estratégias de resolução de problemas e como auto-organizar-se na resolução de tarefas. |
| 6 | Desenvolvimento de otimismo e habilidades sociais | Refletir sobre condições para garantir um otimismo em situações desafiadoras, assim como desenvolver habilidades sociais para obtenção de uma melhor qualidade de vida. |
| 7 | Palavras Finais | Refletir sobre condições que favoreçam uma melhor qualidade de vida para enfrentar situações desafiadoras. Encerramento do programa. |
Pré-inscrição
Quer participar do programa Enfrente?
Preencha o formulário de pré-inscrição!
Datas para a 1a turma:
- Pré-inscrição: até 08/09/2020
- Confirmação dos selecionados: até 10/09/2020
- Início do programa: 21/09/2020
- Conclusão do programa: 06/10/2020
- Certificados: turma 1
Datas para a 2a turma:
- Pré-inscrição: até 23/10/2020
- Confirmação dos selecionados: a partir de 22/10/2020
- Início do programa: 26/10/2020
- Conclusão do programa: 11/12/2020
- Certificados: turma 2
Equipe
Docentes / Áreas de pesquisa
Ciência da Computação – CMCC/ UFABC
Profª Drª Carla Lopes Rodriguez – lattes | email – Tecnologias Educacionais
Profª Drª Denise Hideko Goya – lattes | email – Tecnologias Educacionais
Profª Drª Rafaela Vilela da Rocha Campos – lattes | email – Tecnologias Educacionais
Ciências Sociais – CMCC/ UFABC e FEI
Profª Drª Lania Stefanoni Ferreira – lattes | email – Sociologia
Educação Inclusiva – CMCC/ UFABC
Profª Drª Priscila Benitez – lattes | email – Psicologia Comportamental/ Programação de Ensino
Engenharia de Gestão – CECS/ UFABC
Profª Drª Carolina Corrêa de Carvalho – lattes | email – Ensino a Distância
Licenciatura em Física – CCNH/UFABC
Prof. Dr Guilherme Brockington – lattes | email – Neurociência e Educação
Psicologia – DePsi/ UFSCar
Prof. Dr Alex Sandro Gomes Pessoa – lattes | email – Resiliência e Enfrentamento
Profª Drª Camila Domeniconi – lattes | email – Educação Inclusiva/ Programação de Ensino
Alunas / Curso pós-BI pretendido
Clara Roman – Biologia
Elenir Lindaura da Silva – Neurociência
Gabriela Pereira Leite – Engenharia de Gestão e Engenharia de Materiais
Juliana Caroline Ferreira de Morais – Ciência da Computação e Engenharia Aeroespacial
Mayara Vitória Nascimento Placidino – Bacharelado e Licenciatura em Biologia
Scarlett Cristina Mendes da Silva – Neurociência e Licenciatura em Ciências Biológicas
Veronica Casagrande – Bacharelado em Ciência e Tecnologia
Parcerias
Universidade Federal do ABC (UFABC)
Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC – UFABC)
Universidade de São Carlos (UFSCar)
Grupo de Pesquisa em Educação Especial Inclusiva (GPEEI – UFABC)
Núcleo Educacional de Tecnologias e Línguas (NETEL – UFABC)
Departamento de Psicologia (DPsi – UFScar)
Laboratório de Informações em Rede e Tecnologias Educacionais (LIRTE – UFABC)
Diversão Séria UFABC
Pró-Reitoria de Extensão (PROEX – UFSCar)