Projetos

Seja bem vindo(a) ao museu do Matreemática. Aqui é o local onde serão expostos todos os projetos que desenvolvi e/ou fiz parte. Sendo assim, fica à vontade para “andar” pelos corredores e explorar o que quiser! 🙂

PDPD (09/2019-08/2020)

• Projeto de pesquisa: “A importância da contextualização e das tecnologias digitais no ensino e aprendizagem da matemática”
  • Documentação: Relatório final
  • Produto: Matreemática
  • Artigo: “Um relato sobre a criação e avaliação da qualidade de um website educacional com foco na contextualização da matemática” – XXIX Ciclo do CINTED

IC (09/2020- 08/2021)

• Projeto de pesquisa: “Ensino da matemática: a contextualização como estímulo ao aprendizado”
  • Documentação: Relatório final
  • Curso ofertado (17/05 a 15/08): “A Matemática do Cotidiano: a aplicação da matemática e seus conceitos em situações do dia a dia”
    • Material 1° EM
    • Material 2° EM
    • Material 3° EM
  • Matéria: Website Matreemática e o curso “A Matemática do cotidiano: as aplicações da matemática e seus conceitos em situações do dia a dia” – uma maneira diferente de ensinar (e aprender) matemática – Informativo PesquisABC
  • Artigo: “Desenvolvimento e aplicação de uma sequência de atividades matemáticas contextualizadas e estruturada a partir da Taxonomia de Bloom” – Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

IC (09/2021-08/2022)

• Projeto de pesquisa: “Um jogo sério para o apoio ao ensino dos gráficos de funções”
  • Documentação: Relatório Final
  • Produto: O Universo das Funções (protótipo)
  • Artigo: “O Universo das Funções: um jogo sério para a fixação de conceitos sobre funções e seus gráficos” – XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital 2022

IC (09/2022-08/2023)

• Projeto de pesquisa: “Materiais acessíveis da área de Matemática para educandos público-alvo da Educação Especial na Educação Básica”
  • Documentação: Relatório Final
  • Produto: Acessiteca
  • Artigo: “Desenvolvimento de um website educacional acessível com  o WordPress: um estudo de caso” – Anais do XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
  • Artigo: “Materiais Acessíveis para o Ensino de Matemática para Educandos com Deficiência Visual: uma Revisão de Literatura” – Revista Brasileira de Educação Especial

IC (09/2023-08/2024)

• Projeto de pesquisa: “Sistematização de materiais didáticos acessíveis de matemática por meio da plataforma Acessiteca”

IC (09/2024-atual)

• Projeto de pesquisa: “Um protótipo de material manipulável acessível para o ensino de logaritmos com base no Desenho Universal para Aprendizagem”

Projetos de Extensão

• Diversão Séria (03/2021-12/2022):
  • Desenvolvimento de jogos sérios: Equipe Pedagógica e de Avaliação
    • Quizle: plataforma web para a construção de quizzes e jogo para dispositivos móveis
  • Evento (2021): III Workshop Diversão Séria e Dias da Ada
  • Resumo: Planejamento, Execução e Avaliação do III Workshop Diversão Séria e Dias da Ada – Conectadas
  • Resumo: Quizle: Avaliação de uma plataforma para jogos do tipo quiz – Conectadas
  • Evento (2022): IV Workshop Diversão Séria e Dias da Ada
  • Artigo: Pro-AvaliaJS: Protocolo para planejamento e execução da avaliação da reação e aprendizagem de jogos sérios – Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
• RPG educacional “Taltun – A Terra do Conhecimento”
  • Artigo: Revisão pedagógica, apresentação e avaliação de um jogo RPG educacional – Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Outros Projetos

• Resumo: “A matemática das embalagens: uma proposta de tarefa para o 9° ano do Ensino Fundamental” – I Virada Científica na Sabina
• Pôster: “Identidade Cultural do Brasil” (p. 58 e 59) – 1° Encontro em Comemoração do Dia Nacional da Libras da UFABC
  • Premiado como melhor pôster do evento.